幼儿园音乐课教学方案（精选3篇）幼儿园音乐课教学方案1 一、教学目标： 1、音乐嬉戏。 （1）、了解音乐结构、音乐内容。 （2）、按规章、节拍进行音乐嬉戏。 （3）、主动参加嬉戏。 2、学习用法不同的速度、力度、音色改变、表现歌曲的不同的形象内容，感受和表现二拍子歌曲与三拍子歌曲的不同节奏，感受和表现二拍子歌曲与三拍子歌曲的同节奏，感受和表现歌曲的前奏、间奏和尾奏，能自然地与他人接唱和对唱，体验在唱歌活动中进行沟通，合作的欢乐。 3、用法固定节奏型，熟识歌曲或乐器演奏，在集体中学习保持与音乐，与他人协调全都，为歌曲或乐曲选择合适的节奏型和音乐。 4、学习辨别音乐中比较明显的凹凸、快慢、强弱、音色改变，体验这些改变所表达的情意，体验倾听和欢赏活动的欢乐。 5、歌词、舞蹈创编。 （1）、能大胆地对唱词进行改编。 （2）、在理解歌词后，能大胆地依据歌词创编舞蹈。利用每次学习新歌的机会，让幼儿创编舞蹈动作，依据幼儿创编的动作串连为舞蹈，从而激发幼儿创编动作的
