幼儿园园教学总结模板汇总五篇.docx

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幼儿园园教学总结模板汇总五篇幼儿园园教学总结 篇1 环境是幼儿训练的一个重要资源,通过创设结构合理、卫生平安、美化、儿童化、训练化的环境,使幼儿在与环境的自然接触中熟悉各种事物,获得各种感受,理解各种现象,让幼儿生活在真正属于他们自己的世界里。本学期我在教授幼儿园环境与创设这一学科时,不断地让同学感受、理解环境对幼儿的作用及意义,并留意培育同学对幼儿园环境创设的理论修养。 幼儿园训练指导纲要(试行)中明确指出:“环境是重要的训练资源,应通过环境的创设和利用,有效的促进幼儿的进展。”随着幼儿园的进展,我们熟悉到环境不再是“绿化”、“美化”、“儿童化”等外在的装饰,而是老师为幼儿预备的,满意幼儿进展需要的、有利于幼儿体、智、德、美、劳诸方面进展的物质的、精神的环境,让环境创设与训练目标有机结合,使幼儿在主动主动与环境交互中得到身心和谐进展。在过去的很长一段时间,我们的环境创设大多以老师的设想为主,幼儿只是一个欣赏者,虽然幼儿生活和学习的环境得到美化,但对幼儿的训练效果来看,却没有完全意义上的实效性。因此本学期我注意培育同学的以下几个方面的力量。

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