幼儿园园教学总结四篇幼儿园园教学总结 篇1 在孩子们的欢声笑语中,新的一年来临了,本学期的工作也即将结束。我班老师在领导和同事们的支持与协作下,圆满完成了各项工作。现将本学期教学工作总结如下: 一、保教并重,加强幼儿生活自理力量及教学常规的培育。 托班的幼儿刚入园,生活自理力量差,而且对幼儿园的生活还不适应,生活习惯还没有形成。在与家长的沟通中我们得知:幼儿的很多事情是由家长包办代替的。因此,托班的生活课程是非常必要的,我们在日常教学与生活中非常注意幼儿生活习惯的培育,针对托班幼儿的特点,我们尝试运用了多种方法来培育幼儿的生活习惯,经过我们一学期的努力,大部分的幼儿都养成了良好的生活习惯,并在自理力量等各方面有了肯定的提高。我们实行了以下几点做法: (1)采纳敏捷多样的方法培育幼儿良好的饮食习惯。 在开学初,由于幼儿需要适应期,我们也不要让孩子对幼儿园产生恐惊,所以,我们不限制孩子的一些习惯如:胃口小的孩子饭量不牵强,挑食的孩子不责备,不强行制止,而是顺其自然,逐步引导,在孩子有进步的时候多赐予夸奖和鼓舞。我们还为幼儿制造一