幼儿园中班教学方案(合集15篇)幼儿园中班教学方案1 1.班级状况 本班幼儿45名，其中男孩子23名，女孩子22名。他们聪颖活泼，求知欲较强。经过一个学期的学习与熬炼，现在的他们能听辨不同的音乐进的行活动，如：入厕、上课、排队等活动。只要音乐想起，孩子们便会有规律的拍手，有秩序的站好队，随音乐进行各种活动。现在全班孩子会随时随音乐进行精准的有节奏的各种律动活动；并且能发挥自己的想象来表演动作。不足之处是：节奏感有待加强，对音乐的节拍抓不住，对唱曲的情感理解不太透彻，与小伴侣互动性不强。 2.教学目标 （1）能辨别并喜爱自然界和生活中各种美的声音。 （2）乐于参与音乐活动，能感受并初步观赏音乐作品的美。 （3）学习用法不同的速度、力度、音色改变、表现歌曲的不同的形象内容，情感和表现二拍子歌曲与三拍子歌曲的不同节奏，感受和表现二拍子歌曲与三拍子歌曲的同节奏，感受和表现歌曲的前奏，间奏和尾奏，学习自然地与他人接唱和对唱，体验在唱歌活动中进行沟通，合作的欢乐。 （4）能初步感知、理解音乐作品的内容、情感和意义
