幼师个人工作方案中班幼师个人工作方案中班1 一、状况分析： 1、幼儿状况分析： 本学期我们班共有XX名幼儿，其中有X名是新生插入。原小班升上来的孩子，在通过的幼儿园生活，基本已形成了肯定的生活、学习、嬉戏等常规，他们愿意参与幼儿园的各项活动，在各方面都取得了很多进步。如：每天都能高兴奋兴的来园;会在成人关心下开心的进餐，穿衣、裤、鞋;会整理自己的玩具;会简洁的与同伴交往;会听成人的口令做事。然而转入的一名幼儿，对集体生活布满着生疏感，也由于以前始终在家，生活方面成人包办较多，由此自理力量也较差。而在老生中，有些方面进展比较欠缺。同伴间的友好交往、和谐相处还不够抱负，平常活动中，有时还会出现打人、抢玩具等现象。物归原处的习惯还不够好，观察玩具在地上不会主动捡起来。虽然大部分幼儿情愿说话，但语言不够丰富，不够完整。本学期针对这些状况，加强引导、注意培育，因此，在幼儿的一日活动各环节和各科训练教学中，都有效渗透相关训练，盼望通过这学期的努力，让幼儿在各方面的力量都有肯定的进步。 2、家长状况： 通过一年的家园联系，与家长的接触和了
