语言活动策划 1.在听听,说说,演演中理解动画片内容,鼓舞幼儿大胆讲解并描述的力量。 2.培育幼儿乐于关心别人的情感,感受关心别人带来的欢乐! 3.迁移阅历,进行制造性讲解并描述与表演! 活动预备: 1. 剪辑好的动画片。 2. 角色头饰,角色图片。 3. 现实生活中照片图片。 活动过程: 一、回忆故事,激发幼儿的活动爱好。 1.播放动画片回顾。 师:“小伴侣,还记得我们昨天看的动画片吗?动画片里讲的是谁的故事?(红袋鼠、跳跳蛙、火帽子)它们去愿望岛干什么的呀?(摘愿望果)那我们一起来回忆一下吧!” 2.出示愿望果。 师:“这是一颗奇妙的愿望果,不管什么愿望都能实现。那三个小伙伴有没有实现愿望呢?我们今日一起接着往下看。” 二、播放第一段动画片。 1.提问: (1)红袋鼠它们遇到了谁?(小熊和熊妈妈)出示图片 (2)小熊和熊妈妈发生了什么事?(小熊生病了) (3)红袋鼠看到自
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