语文组教研工作方案语文组教研工作方案1 一、指导思想 新的学期，我们四班级语文组坚持以“提高训练教学质量”为中心任务，以落实学校工作方案为重点，以老老师引领新老师为切入点，扎实地搞好教与学的实践活动，通过理论学习、备课与说课、听课与评课、作业批改与同学辅导等活动，把教研工作落到实处，努力提高语文学科训练教学质量，主动协作学校完成义务训练均衡进展验收的各项工作。 二、学情分析 学校四班级的同学和低班级同学相比具有比较强的自行探究的力量，同学在观看力量、思维力量、语言表达力量方面都有了较好的提高，有着剧烈的奇怪心与动手操作的力量。他们喜爱在自己的探究中猎取学问，喜爱在玩中学，喜爱在做中学，喜爱在想中学，喜爱在用中学。对周边的事物产生着深厚的爱好，有着剧烈的学习愿望，但不能自觉地从生活中进行学习，也不能很好地把语文学问用于生活中。在学习的方式上，存在着单一式的学习，缺乏合作学习的习惯，不能做到与人沟通，与人对话。喜爱受到表扬或赞美，喜爱发表自己的见解，有时是很稚嫩的见解。所以老师要因材施教，依据不同同学采纳不同的训练手段促其从不同方面都有所进
