《我的幸运的一天》教案.docx

我的幸运的一天教案我的幸运的一天教案1 活动目标： 1、初步理解故事内容，大胆发挥想象，感受小猪化危险为幸运的机智。 2、知道在生活中遇到危险或困难时，不害怕，不慌张，开动脑筋，想出对策。 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。 5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 活动准备： 图画书我的幸运的一天人手一本，排序图人手一份，黑笔、抹布、笑脸花若干。 活动过程： 一、引发幼儿对故事的兴趣 1、师：“有一只小猪想去找好朋友小兔子玩，可是他不知道小兔子住在哪里。当他找到一座房子时，就走过去敲开了门。这会是小兔子的家吗？”（幼儿自由猜测）你们想知道这是谁的家吗？” 2、教师拿出图书讲故事我的幸运的一天。 二、教师边翻阅图画书，边分段讲述故事，并鼓励幼儿大胆想象故事情节的发展