中小学幼儿园目标管理工作现场考核细则（一年一修订）一级目标二级目标 三级目标（评分标准和办法）A1综合协调工作 （8分）B1办文工作（4分）1.建立健全办文管理制度并执行（1分）；2.行文格式正确，数据准确、文字精炼，措施到位、流程规范，无照抄照搬现象，无错别字（1分）；3.专人专柜保存公文，档案整理规范（1分）；4.加强宣传和政务信息工作常态化，保障政令畅通，队伍稳定（1分）；B2办事工作（4分）5.建立健全办事管理制度并执行（1分）；6.办事流程规范，实施“包保制”和“首问首接落实制”（1分）；7.以微信公众号为主媒体，发布校务政务等，各类政策、方案、制度等教职工知晓率达98%以上（1分）；8.加强考勤管理，做好台帐记录并与奖惩挂钩（1分）;A2教育均衡工作 （8分）B3学校规划(4分)9.制定有学校中长期发展规划并按时间节点完成（1分）；10.修订教育年志（鉴）、大事记并成册（1分）;11.探索“一体化”办学模式（0.5分）；12.项目建设程序规范，手续齐全，按时开工、完工，并投入使用（1.5分）;B4均衡发展 （4分）13.制定有优质均衡发展规划并按节点完成（1分）；14.办学
