搬过来搬过去教案搬过来搬过去教案1 教学目标 1、通过师生共读一本书,了解故事的内容;在读图的过程中,培育同学的概括力量、想象力量、思维力量及语言表达力量。 2、通过猜猜人物、摸摸书本、说说想法、编编故事等方法,让同学感受阅读带来的欢乐,培育同学阅读的爱好。 3、让同学了解这个系列的其他两本作品鳄鱼爱上长颈鹿天生一对,走进达妮拉?库洛特的幻想世界。 活动预备 1、物质预备投影、课件、故事绘本、画架及房子造型的图板。 2、学问预备课前丰富同学关于动物的一些学问。 教学过程 一、聊聊书名,触摸书本。 1、猜猜仆人公 出示绘本扉页让同学猜猜本书的两位仆人公是谁? 2、读读绘本名 这本书就在这里,谁想先摸一摸这本书呀? 出示绘本书名搬过来,搬过去熟悉“搬”字 猜猜书中的仆人公要搬的是什么?猜猜它会讲一个怎样的故事呢? 3、出示故事的第一页 使同学对两位仆人公的
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