《吹气》幼儿园大班教案.docx

吹气幼儿园大班教案吹气幼儿园大班教案1 活动设计背景 在日常生活中，刮大风时，孩子们发觉了树枝在动，可大型玩具没有动。风一吹，地上的树叶就会跑，老师和小伴侣的头发也乱可等现象。为了进一步让幼儿感知空气的流淌会影响不同重量和外形的物体，所以特此设计本次活动。 活动目标 1、幼儿充分参加到嬉戏中，体验嬉戏带来的乐趣及与同伴合作的欢乐。 2、在嬉戏中让幼儿的气息从而得到熬炼。 3、在老师的指导下幼儿通过探究，明白吹气的大小打算物体能否移动。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。 5、体验解决问题的成就感。 教学重点、难点 1、重点：让幼儿的气息从活动中得到熬炼。 2、难点：让幼儿明白吹气的大小打算物体能否移动。 活动预备 1、手工制作的柳条，吹动柳条的工具(老师操作)。 2、乒乓球、小纸条、玻璃珠、小石头、等各种物体若干供幼儿操作。 3、课前把嬉戏场所布置好。 活动过程