儿童乐园说课稿儿童乐园说课稿1 一、说教材 儿童乐园是义务训练课程标准试验教科书数学（北师大版）二班级上册第一单元的其次课时，事实上就是乘法的初步熟悉。本节课在上一节数一数的基础上，结合儿童乐园的显示情境不仅让同学经受发觉并提出数学问题的过程，更重要的是要在解决问题的过程中，在计算相同加数连加的情境中抽象出乘法算式，体会乘法运算的意义，并把握乘法算式各部分的名称。特殊值得留意的是本教材已经取消了被乘数与乘数的区分。但是同学必需结合详细情境理解乘法算式的意义。 二、说教学目标 通过仔细的推敲与把握，我确定本课的教学目标是： 1、结合儿童乐园这一现实的生活情境，培育同学发觉问题、提出问题和解决问题的意识和力量。 2、从相同加数连加的运算中抽象出乘法算式，初步体会乘法的意义，并把握它的读法、写法以及各部分的名称。 3、结合详细情境，会把相同加数连加的算式改写成乘法算式，并运用加法计算出简洁的乘法算式的结果。 三、说教法、学法 教学有法，教无定法，贵在得法，行之有效的教
