金色的草地说课稿范文金色的草地说课稿.1 依据新课程标准和本课重点,结合同学的年龄特点,制定了以下的教学目标及重、难点。 1、同学独立识字12个; 2、同学通过自主探究的学习方式,理解课文内容,了解草地颜色的改变及缘由,引导同学体验文中“我”对蒲公英的感情改变。 3、有感情的朗读课文,练习复述片断,培育同学的口头表达。 4、培育同学喜爱大自然的情感,养成留心观看事物的习惯。 教学重点、难点: 1、本课第四自然段草地颜色的改变及缘由是同学学习的重难点。 2、文中“我”的情感改变及激发同学对大自然的喜爱也是本课的重点。 教学过程: 1、谈话导入 2、初读质疑 3、细读解疑 4、总结延长 设计意图; 新课改以来,通过学习语文课程标准,我的教学理念在不断的提高。学习了“课程的基本理念”第一部分,这一部分中特别明确的阐述了进展同学的语文素养是全面的、综合的、持续的,突破了原来封闭的课堂教学进展论,就“语文课程
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