《梅花》幼儿园大班教案.docx

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梅花幼儿园大班教案梅花幼儿园大班教案1 一、设计意图: 我园是“十五”国家训练部重点课题“幼儿素养训练中民间艺术训练体系的讨论”的试验基地,多年来在民间艺术活动方面进行了有益的探究。梅花,是南京市市花,探梅、赏梅是南京的民俗。南京的梅花山是国内唯一一处位于世界物质文化遗产景区内的赏梅胜地,被誉为“天下第一梅山”。每到春季,万株梅花竞相开放,层层叠叠。梅花颜色艳丽,造型多样,在我国传统文化中寓意深远,代表顽强、忠贞、高雅。 因此,我结合我园的课程特色设计、组织了该活动。该活动通过让幼儿在美丽的古筝音乐中观赏各种梅花的颜色、形状,感受国画大师所画的“红梅图”独特的审美意境,培育幼儿的审美情趣,并在此基础上让幼儿尝试运用浓、淡彩墨创作红梅花,体验彩墨画的创作乐趣,提高手眼协调力量和美的表达表现力量,同时激发幼儿爱家乡的情感。 二、目标: 1、观赏各种梅花的颜色、形状的美,尝试在梅枝上用点画的方法围绕花芯画出花瓣、添画花蕊。 2、留意画面布局,会用大、小两种画笔表现花瓣与花蕊。 3、体验用彩墨画表现梅

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