《散步》优秀语文说课稿.docx

散步优秀语文说课稿散步优秀语文说课稿1 一、说教材： 散步一文是九年义务训练苏教版八班级其次学期第五单元的一篇散文。它用一件特别一般的家庭小事“散步”“形散而神聚”地体现了一家人之间浓浓亲情，唱出了一曲尊老爱幼的赞歌，让人体验到“生活之美”。 二、目标分析： 本单元课文的学习，要让同学能够整体把握内容，专心领悟的写作意图，联系自己的生活体验，想想人生的大问题。另外，在学习过程中要注意对学习朗读力量的培育。课标对第四学段的朗读要求是：正确、流利、有感情。针对以上分析，我对本节课制定了以下的教学目标及重难点。 教学目标： 1、了解课文内容，学习美丽语言。 2、培育学习习惯。 3、培育同学尊老爱幼，珍爱亲情的情感。 教学重点： 1、学习美丽语言。 2、培育同学尊老爱幼，珍爱亲情的情感。 三、说教法 1、启发谈话，以情动人。 2、授之以渔，合作学习。 3、沟通对话，开放学习。 4、链