谁是快递音乐教案 活动目标: 1、了解快递传送信件的不同方式,理解快递的意义 2、体会歌曲中令人暖和、欢乐的情感。 3、激发想象,尝试用身体语言表达自己的想象。 4、巩固切分音符的唱法。 5、在对唱的过程中留意倾听同伴的声音,准时接唱。 活动预备: 幻灯片、音乐(谁是快递)、自制礼物 活动过程: 一、谈话导入,激发幼儿的爱好。 (一)出示快递包裹,引出快递。 师:老师的好伴侣后天就要过生日了,我这里有一份礼物,可是她住在很远很远的地方,她家这么远,我要怎样才把礼物送给她呢? (二)引导幼儿理解快递的含义并观赏歌曲。 师:什么是快递啊?快递叔叔有一辆特地运礼物的车,我们把礼物包装好后,他会把礼物快快的送到好伴侣的手里,快递快不快啊? 师:老师这里还有几个特殊的礼物,他们是白云,贝壳,春天,你们猜猜我请谁来当快递?把他们送哪去了?老师把答案藏在一首好听的歌里,我要请最仔细听的小伴侣起来告知我。 二、
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