《小儿垂钓》教学设计.docx

小儿垂钓教学设计小儿垂钓教学设计1 教学目标： 学问和力量：通过讲解和朗读古诗，使同学感悟古诗大意，能够熟读和背诵古诗。学会本课的7个一类生字和7个二类生字，通过古诗教学培育孩子的想象力量和观看力量。 过程和方法：通过识字教学，使孩子们学会运用部件组合法来识记生字，并且把握形声字的基本特点。 情感看法和价值观：培育同学对生活的无比喜爱之情，让同学去贴近自然，感受自然给人们带来的乐趣。 教学重点和难点： 能够感悟古诗大意，学会本课的7个一类生字，理解其字义，会认7个二类字。 教具预备：小孩图、路人图、草图、生字卡片、实物投影仪 教学时数：1课时。 第一课时 教学内容： 1、感悟和理解古诗大意，熟读并背诵古诗。 2、学会7个一类生字和7个二类生字；指导书写一类生字。 3、完成课后习题。 教学过程： 一、复习导入： 同学们，上学期我们学习过一首描写小孩在河边钓鱼时的情景的古诗，谁还记得它的题目