【必备】地理教学总结3篇地理教学总结 篇1 本文是由上传的：地理教学总结。 任教初一、二地理业已一个学期，由，在教学中能得心应手，也还存在着不如人意之处，今在此作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学水平更上层楼。一、 期初制定方案及落实状况 一、 根据地理教学课标的要求，本期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学方案。在教学过程中，自始至终能根据方案进行教学，至期考前，初二一期地理教学任务已圆满完成。 二、在教学中自认为取得的一点阅历地理学科由于涉及面广，所须记忆的地点、现象、大事纷繁复杂，所以给人的感觉是教起来枯燥，学起来无味，考起来难。为避开陷入此局面，我在教学中运用学问性、趣味性、现实性相结合的原则。学问性是要求同学把握教科书上地理学问，这也是教学的主要目的；趣味性则是为避开课堂教学的单调枯燥，为激发同学的学习爱好而行，比如在上课时结合内容穿插一些相关的小故事，或者如在每阶段讲完之后进行一次地理学问竞赛等等；学习地理不仅是为了应付考试，更重要的是了解自己生存的环境，适应自然，改造自然，可以在讲解并描述地理的同时结合自然现
