【必备】教学方案汇编5篇教学方案 篇1 一.本学期的指导思想: 要面对全体同学,关注每个同学的情感,激发他们学习英语的爱好,关心他们建立学习的成就感和自信念,培育创新精神;整体设计目标,体现敏捷开放,目标设计以同学技能,语言学问,情感看法,学习策略和文化意识的进展为基础;突出同学主体,敬重个体差异;采纳活动途径,提倡体验参加,即采纳任务型的教学模式,让同学在老师的指导下通过感知、体验、实践、参加和合作等方式,实现任务的目标,感受胜利;注意过程评价,促进同学进展,建立能激励同学学习爱好和自主学习力量进展的评价体系。总之,让同学在用法英语中学习英语,让同学成为Good User而不仅仅是Learner。让英语成为同学学习生活中最有用的工具而非累赘,让他们在用法和学习英语的过程中,体会到轻松和胜利的欢乐,而不是无尽的担忧和恐惊。 二.教材分析 新目标英语九班级共支配有十五个单元,各单元话题敏捷好玩,贴近同学生活实际。本册书将学习的一些语法学问点有:被动语态,虚拟语气,情态动词,定语从句,短语动词,过去完成时等。同时每个单元都增加了文化背景
