【必备】老师年终总结10篇老师年终总结 篇1 作为班主任，我可以感受到班级渐渐进步的欢乐。 古人云，“亲其师，信其道”。车尔尼雪夫斯基也说：“老师把同学造成什么人，自己就应当是这种人。”班主任在学校里和同学接触的时间最长，在同学面前自己是一面镜子、一本书。因此规范同学的行为，首先规范自己的行为，在训练工作中要求同学做到的，我首先做到。 班级是整体，是一个家，在我这个“家长”的培育下，看着它渐渐的长大，那是一种无法用言语表达的欢乐和骄傲。 一、培育班干部队伍是挺直影响班级质量的因素之一。 以前的我，总觉得同学还小，还没有那么强的力量去管理一个班；总觉得自己还很年轻，还有足够的精力去应付他们；总觉得自己有许多时间，究竟自己与同学朝夕相处的，对他们的问题我可以一一去分析。可是我错了，我的管理代替不了同学的；问题不能出现以后才去解决。 我和朱老师一起选定一个同学，然后充分的确定她，让她先在班级树立威信，然后着手培育她的一些管理要领。现在这名同学已经渐渐的走向成熟了。如今我最骄傲的时候就是别班的班主任和我说，在他们找不出这
