【必备】幼儿园说课稿四篇幼儿园说课稿 篇1 一、设计意图及教材分析： 现在全球资源日益削减，环境爱护也日显紧迫，爱护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务。而我们的孩子生活无忧，.环保意识淡泊，常常做出乱摘花草，随便攀登树木等行为，这些看似毫不在意的事情，却给我们敲响了警钟，不得不令我们幼教工产生重重的忧患。而纲要中也明确指出：训练幼儿爱惜动植物、关怀四周环境、亲近大自然、珍惜自然资源，有初步的环保意识。所以对幼儿进行熟悉和爱护生态环境的训练是一件迫不及待的事情。树，在幼儿生活中随处可触，但幼儿对树的熟悉也只是停留在表面，很少有幼儿进一步去理解树和人们的生活是休戚相关的，植树造林对提高人们生活质量的好处。因此，对“树”的深层次的探究已是一个迫不及待的工作了。所以，我为大班幼儿设计了一堂.环保课植树造林。 二、活动目标： 基于这样一种训练思想，接下来我来说说为本次活动制订的目标。幼儿训练的任何一个目标都应当为幼儿的终生进展做预备，.训练也不例外。依据幼儿的进展水平、阅历、和需要我设计了以下几个目标，分别对幼儿学问、情感、
