【必备】幼儿园说课稿大班集锦5篇幼儿园说课稿大班 篇1 一.设计意图: 每次画完画,桌面、地上都有蜡笔,练习写汉字整理书包后,总会发觉掉在地上的铅笔,有时家长来询问,孩子的笔盒是否在教室里等状况。作为大班的孩子,再过一个学期将进入学校,为了培育幼儿会整理、整理自己的东西,独立管理好自己的学习用品,我设计了我会整理、整理书包来提高幼儿的自理力量。 二活动目标: 活动目标是训练活动的起点和归宿,对活动起着导向的作用。依据大班幼儿的年龄特点及实际状况为依据,在纲要指出在健康领域中要增加幼儿体质,培育健康生活的看法和行为习惯。同时形成生活独立自主,自理的力量。因此依据纲要我确定了情感、看法、认知等方面的目标: 1、情愿关心他人,练习归类分类。 2、喜爱整理书包,了解整理书包的重要性,学习整理书包的方法,提高幼儿的自理力量。 3、培育幼儿做事有始有终,激发幼儿“爱干净”的情感。 三.教学重、难点: 1.重点:激发和培育幼儿“爱干净”的情感。 2.难点:学习整理难点的