【必备】幼儿园说课稿范文集锦七篇幼儿园说课稿 篇1 一、设计思路 捉迷藏是孩子们最熟识和宠爱的嬉戏之一，故事藏在哪里了就是以这样一个嬉戏为线索，吸引着孩子们的目完，紧扣着他们的心弦。在这个过程中，引导幼儿认真观看动物的形状特征，在关心小狐狸查找伴侣的过程中，自然而然地运用着相关的学问阅历，体验着阅读的乐趣。 二、说活动目标 幼儿园训练指导纲要（试行）语言领域第四点总目标指出：喜爱听故事，听懂一般话。及幼儿留意倾听的习惯，进展语言理解力量。鼓舞幼儿大胆、清晰地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简洁的事物或过程。依据这一总目标，我制定了下面三点目标： 1、情感目标：喜爱听故事，愿意与同伴玩捉迷藏嬉戏。 利用PPT猜想法，引导幼儿猜想故事的情节，有利于抓住幼儿的留意力，仔细倾听故事。让幼儿亲身体验玩捉迷藏嬉戏的乐趣。 2、力量目标：依据已有的线索找到相应的动物，提高观看分析力量。 故事中隐藏的小动物们都露出了自己的某个部位，很快被找到了，由此可让幼儿提高分析、观看力量。可是小鹿却找到一
