【精华】老师教学总结锦集6篇老师教学总结 篇1 师爱是师德的核心,喜爱同学是每一位老师的天职,也是老师必需具备的情感品质。但现实生活中很多老师“爱的付出”,并未在同学心灵中引起预期的反响。要让师爱真正渗入同学的心田,并对同学的成长和进步产生巨大的感召力、推动力,应当做到以下几点: 存真情 青少年同学最厌烦虚伪,最瞧不起口称“一切为了同学”而实际只为自己利益和名誉考虑的老师。一位学校老师为了让一堂公开课万无一失,上课前她在同学中筛掉了几个“不放心”的孩子。结果,在很长一段时间里,她都无法消退这几个孩子对她产生的敌意。所以,老师不能搞形式主义的“做秀”来吸引人的眼球,而是要靠着实实在在的奉献精神和春风化雨般的言行,赢得同学由衷的敬意。这样,师爱才会有意义。 给尊严 老师喜爱同学,就要敬重同学,敬重同学的人格和自尊心,敬重同学的个性、爱好和隐私。师爱只有在不损害同学自尊心的基础上才能产生效果,才会有意义。只有敬重同学,信任同学,才会建立一种公平、和谐的师生关系。一位年轻老师经受了这样的教训:一个进步中的同学突然疏远了他,他试着通过