【精华】说课稿模板锦集8篇说课稿 篇1 一、 教材阐说 1、 教材地位。“与欢乐相伴”这一课是“喜爱生活”单元中的最终一课，也是本单元教学的落脚点和归宿点。有助于同学懂得具有良好心态的人对学习、对工作、生活都能布满信念，有助于同学把握调整心情的方法，做心情的仆人，做生活的仆人，让生命更加绚烂，让青春更加亮丽。 2、 教学目标。情感看法价值观：在教学活动中，努力培育同学良好的品行，克服不良心情，做一个活泼开朗的欢乐小天使。学问与力量：学会在生活中依据不同的状况运用调整心情的不同方法，克服不良心情，保持乐观开朗的心情，促进身心的健康进展。 3、 教学难点及重点。如何把调整心情的方法从理论应用到实践。难点擅长表达不满是本课的难点。在现实生活中，人们在相互交往与接触过程中，难免会产生误会、冲突或冲突，从而引起心情上的不满。这是一种与愿望相背离或愿望达不到的心情反映。七班级同学的特点是：改变大、不成熟、不擅长调控自己的心情，为此有必要提高同学的心情的调控力量，既得体地表达不满，又不损害对方，还有利于问题解决。 二、 教学方法
