【精品】高校教学教学总结四篇高校教学教学总结 篇1 本学期我开头带三、四班级科学课。时间如梭，一个学期过去了。在教学过程中，我既有好的阅历，更有深刻的教训。就本学期的工作，我进行了深刻总结、主动的反思，以改进我的教学。 依据科学课程标准的要求，我主动的予以实践，其中取得的一些好的阅历： 一)动手操作力量的培育和提高。在本学期的教学过程中，我注意同学的动手力量的培育。一些试验操作，尽量引导和熬炼同学动手去做。比如在四班级的科学课中，部分同学在做花生含有脂肪的试验中，他们甚至不会把花生剥开或者就是剥开也不会想方法将花生中的脂肪验证出来;经过几个月的学习在讨论水流的力气的时候，同学基本上能够自己动手去操作，并且学会分状况去试验操作。因而同学的动手力量得到了提高和熬炼。 二)同学的合作力量及团队精神的培育。在教学过程中，我特意将全班同学分为若干个小组。每个小组的成员进行合理的配置，使其中既有动手力量强的，又有思维活跃的，还有沉稳的。小组成员分工明确，有的操作，有的记录，有的观看。这样他们可以相互合作，相互补充。完成之后，小组成员轮番操作，共同总
