【精品】学期教学方案模板锦集九篇学期教学方案 篇1 一、基本状况 本班共有同学43人,其中：男生22人，女生21人。通过上学期的学习状况和成果来看,这些同学中上类生只占四分之一,中类生占二分之一,其余都是三类生这些同学绝大部分基本运算力量差，基本概念把握不清，还由于年龄较小，贪玩，没有养成良好的学习习惯，再加上本册的内容多，任务重，这些不利因素都给完成基本教学任务带来肯定的困难。但是我坚信，有各级领导的支持，有各位老师的关心，再加上自己的努力，肯定能顺当完成本期教学任务。 二、教学教材分析 本册教材包括下面一些内容：简洁的统计、长方体和正方体、约数和倍数、分数的意义和性质、分数的加法和减法。 在数和数的计算方面，是在数的整除的基础上教学整数的一些性质，其中包括约数和倍数的意义，能被、整除的特征，质数和合数，分解质因数，最大公约数和最小公倍数，在第七册分数初步熟悉的基础上，教学分数的意义和性质以及分数加减法。 在量的计量方面，教学常用的体积、容积单位。 在几何初步学问方面，教学长方体和正方体的熟
