【精品】学校音乐说课稿模板汇编十篇学校音乐说课稿 篇1 1、说教材 （1）歌曲分析 采山是一首活泼、轻快的少儿歌曲，全曲采纳了汉族民间音调的节奏特点，尤其是歌曲中拍手、跺脚的形体伴奏，为歌曲增加了快乐的气氛，歌词中的“踩”、“采”、“跑”、“带”、“飘”等动词，生动形象地描绘了乡村孩子在雨中采山的快乐情景。 （2）教学目标 a.通过倾听、参加、体验，使同学感受到小伴侣在蒙蒙细雨中完着小脚丫采山时的敏捷身影和开心心情，丰富同学的情感体验。 b.学习用欢快、活泼的心情，朝气而有弹性的声音演唱歌曲采山。 c.能主动参加小组编创活动，大胆地进行即兴歌表演，并能在活动中体验采山及与人合作学习的欢乐，学会喜爱大自然，喜爱生活。 （3）教学重点：能以体验的方法，自主探究的方式，学唱歌曲采山，能主动参加小组创编活动，大胆地进行即兴歌表演。 重点支配缘由：本首歌曲比较接近同学的生活体验，因此教学中要求同学以体验的方法，去学习它，这样有益于歌曲的情感表达；在雨后的山上，除了“蘑菇”、“
