【精品】语文教学总结四篇语文教学总结 篇1 独立解读文本。语文课，不应当再是一模一样、千人一面的了。不同老师不能相互重复，同一位老师也不应当重复自己。文本解读，应当是因人而异、常解常新的。语文老师，应当把绝大部分精力放在文本解读上。老师独立解读文本，再把心得与同学共享。这也是我们语文老师接下来要尽全力做的事。 让语文课堂更加素朴。不用哗众取宠的方式讲语文，要用语文味道十足、非常质朴、素朴的方式讲授语文。让语文课堂用法更多语言手段而不是非语言手段。 设计教学活动。在每一节课上都尽可能富有实效、富有创意地进行同学活动的设计。力争做到教学活动化，活动语文化。把教学的关注点放在同学身上，每一节课后，老师都要进行自我反思：在这一节课上，同学是不是真有收获、大有收获的。 外出参赛的经受一波三折，过程中间有思索、有成长，这一份收获和成长应当做到资源共享。 一线语文老师，应当在脚踏实地的同时，仰视星空。 专家的培训，语文高手们的说课、讲课，就是我们仰视星空的支点。 过程中间，收获多多。每一样收获，都应当是接下来语文实
