【精选】四班级数学教学工作总结三篇四班级数学教学工作总结 篇1 本学年，本人担当学校四班级（5）的数学科教学工作。任教以来，我自始至终以仔细严谨的治学看法，勤恳、锲而不舍的精神，从事自己心爱的训练教学工作，并取得了肯定的成果。为了不断提高教学质量，促进同学全面进展，现将本学年数学教学工作总结如下： 一、激发同学学习爱好，让他们能够感受胜利、体验到学习数学的欢乐 本班同学，在起始班级时基础较差，随着班级的递增，数学学问点的增多，学问面的扩展，同学越来越感到学习数学的困难，面对形式多样的解题方式更是无法应对，就学习终点来说是心有余而力不足。为此，我实行的策略是先让同学感到学数学不难：上课时我有意识的设计一些简洁的问题叫学习困难的同学来回答，让他们板演一些基本的计算题，激励他们大胆的解答，并在适时的时候予以提示，是他们能在老师善意的关心下顺当的解答，让他们从心理上感到解决数学问题不是太难，只要把握基本的方法是可以触类旁通的；第一环节实施后，我实行得其次步是在讲课时把学问生活化的方式，以同学常见的范例、常常接触的身边的数学问题为例，加以绘声绘色的描述，使同
