【精选】幼儿园说课稿3篇幼儿园说课稿 篇1 各位评委，各位老师，大家好！ 我今日说课的题目是折纸，叶圣陶先生说过这样一句话,教材无非是个例子，凭借这个例子要使同学能够举一反三，既然教材只不过是个例子，那就不是连一根手指头都不能碰的“老虎”，所以，正确地理解教材，合理地改编教材和制造性地用法教材是我设计这节课的指导思想。 一、把握教材联系，深化领悟教材-说教材。 折纸这节课是北师大版学校数学第九册第四单元第一课时的内容。本课内容是异分母分数加减法，是在同学熟悉了分数的意义，理解了分数基本性质，学会通分以及会进行同分母分数加减法的基础上进行教学的。本课学习也为今后进一步同学分数四则运算打基础。基于以对教学的分析，依据同学的熟悉结构特点和课程标准的“四基”要求，本节课的教学内容，以及同学的实际状况，我将本节课的教学目标做如下定位： 1、结合详细操作情境，理解并把握异分数加减法的算理。 2、把握先通会，再加减的分数加减法的方法，能正确计算异分数加减法的运算。 3、经受自主探究、合作沟通的探究历
