【精选】幼儿园说课稿大班语言4篇幼儿园说课稿大班语言 篇1 本学期我们订了江苏训练出版社的幼儿园综合活动丛书。中班语言中的一则童话故事伴侣船非常好玩，对独生子女自私、以“我”为中心的现象有较大的训练意义。但故事后半部分情节中船破了，海中动物劝大家离开这只危急的船，可动物们感情深厚，谁也不情愿离开谁，幸好最终把洞补上，才幸免于难。我觉得这一情节与现代.的要求不太相符，遇事首先要动脑筋，不能认死理。于是我紧扣伴侣船这一主题对该故事进行改编，所编情节是贴近幼儿的生活来选择幼儿感爱好的事物和问题,也有助于拓展幼儿的阅历和视野。为幼儿创设的问题情境,适合大班的幼儿，故在大班组织了本次教学活动。 在活动设计时我留意遵循了以下原则： 1、留意儿童获得阅历的原则。设计时，我先考虑到幼儿已经获得的阅历。前几个星期，幼儿学过了律动小木匠，对木工工具及劳动有了初步的了解。还有一次美工区中，一幼儿画了一只有帆的船，引起了幼儿的爱好，我作过简洁的介绍。通过活动，丰富词汇，拓展幼儿作帆的材料等学问，这些都是建立在幼儿已经获得阅历的基础上。原有阅历和新的内容会引
