【热门】高三数学教学总结4篇高三数学教学总结 篇1 本学期我担当高三（4）班数学科教学工作，虽然工作量不大，但由于我第一次带高三毕业班，深感责任重大，任务艰难。结合同学基础薄弱的实际水平，本人仔细备课、上课、听课、评课，做到全部题有讲必做，并且向同仁们随时请教。对同学严格要求，作业全批全改，准时辅导，尽力做到勤查勤讲，争取使每一个同学每天都有所收获。为了更好地完成本学年的教学任务，现将本学期的工作总结如下： 第一，接着上一学期的复习进度连续完成第一轮复习。在这一阶段，对旧学问产生全新熟悉和更透彻、更全面的理解，注意学问间的纵向联系与横向联系，以章节为单位，将学问系统化、综合化，侧重点在对基础学问敏捷、精准的贯穿运用。这轮复习面对全体同学。 其次，其次轮复习，这一轮是专题训练，主要是强化综合训练，提高同学的应试力量。第三轮复习，这一轮复习是冲刺模拟复习，基本上是习题课和模拟试卷讲评，培育同学的应试力量和应试策略。 第三，讨论高考信息，把握复习方向。仔细研读近几年的高考题，纵观每年高考数学试题，从中熟悉连续性和稳定性，始终保持稳中有变，并且
