【推举】美术说课稿模板集合6篇美术说课稿 篇1 教材解读： 小扇子一课是人美版学校二班级美术第三册第十四课，教材的设计意图是通过扇子各异的形象，魅力的图案等引起同学的学习爱好，同学通过观赏，感受，设计，选材等制作过程可以充分体验设计制作活动的乐趣，教学中强调学问技能在美化同学生活上所起到的重要作用。 本节教材主要内容以现实生活中形象多变的扇子为基础，使同学了解可以用哪些材料制作出美丽的扇子，让同学充分发挥想象力和制造力，从而制作出形象各异，材料不同，用途不同的扇子来达到使同学学会自己动手装饰美妙生活，提高同学手工制作的技能及审美力量，进一步丰富同学的想象力和制造力的目的。 指导思想与理论依据： 依据学校美术课程标准其次段内容标准设计领域，尝试用法不同工具，材料或身边简单找到的各种媒材，通过看看，想想，画画，做做的方法进行简洁组合和装饰，体验设计，制作活动的乐趣，教学活动建议以观看和触摸各种实物进行感官体验，并做简洁的组合造型，本课用动画片引出课题，引导同学观看生活中，记忆中扇子的各种形象，并能用简洁的方法制作出来使同
