【推举】数学教学总结三篇数学教学总结 篇1 我是xx的一名一般的数学老师，20xx年从事数学教学，阅历有限，但本人始终虚心谨慎，兢兢业业，几年来的数学教学，使得自己的业务渐渐走向成熟，先将自己教学以来的一些感悟和转变总结成以下几点，与大家共同探讨。 一、教学理念的转变。 原来认为教学不过是一份工作而已，渐渐的喜爱了这方份工作，虽然辛苦，但每天看到同学这样那样的进步，心里总是布满了喜悦，尤其是家长会时看到家长殷切的目完时，更增加了自己的责任感，这几年有了小宝宝，更觉得爱生应如爱子，有人说爱自己的孩子是天分，爱别人的孩子才是宏大，慢慢的把训练这份工作当做事业来做，我信任我的选择是无悔的 二、教学方法的转变。 刚上班时，认为教学肯定要给同学讲明白，其实不然，同学自己能弄明白的，经过争论能清晰的，不必给同学讲，教学中同学是主体，老师是主导，老师在必要时赐予点拨，而非滔滔不绝的说，甚至于到下课还说不完，阅历证明这种教学是失败的，也不是受同学欢迎的。不必担忧同学弄不清晰，有时同学自己争论的结果印象更深，宏大的训练家孔子说：“不愤不启。”
