【推举】学校教学方案集合七篇.docx

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【推举】学校教学方案集合七篇学校教学方案 篇1 一、指导思想: 义务训练课程标准试验教科书语文三班级下册是中共中心国务院关于深化训练改革,全面推动素养训练的打算的精神为指导,以全日制义务训练语文课程标准(试验稿)为依据编写的。本册教科书进一步加大改革力度,从选文到练习设计,从编排结构到呈现方式,有不少新的突破。老师在教学过程中,不仅要重视同学学问的积累状况,更要着眼于全面提高同学的语文素养,增加语文实践力量,培育创新精神,促使同学全面进展。把握学校语文工具和思想的辩证关系,进展智力,培育良好的学习习惯,坚持语言文字的训练,扎扎实实地抓好双基,指导同学正确地理解和运用祖国的语言文字,使同学具有初步的听、说、读、写力量。 二、同学状况分析 我班共有同学45名,其中男生23名,女生21名。大部分同学天真聪颖,接受力量也较强,但小部分同学纪律散漫,行为习惯不好,学习没有自觉性,常常作业不按时完成。所以存在着学习上的“贫富悬殊”。对于这小部分同学有待于今后教学中实行多种方式,激发其学习主动性,渐渐养成遵守纪律,爱学习,求上进的良好习惯。

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