【推举】幼儿说课稿范文锦集5篇.docx

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【推举】幼儿说课稿范文锦集5篇幼儿说课稿 篇1 各位领导、各位老师: 大家好!叫李建霞,来自平罗县第一幼儿园,今日我说课的内容是小班数学活动好玩的图形宝宝。下面我就从五个方面进行说课。 一、领悟教材、把握重点。 1.教学内容及教材分析: 宁教版小班数学要求幼儿熟悉一些简洁的几何图形。然而几何图形的熟悉往往过于单调、抽象。3-4岁幼儿的思维是详细形象的,在学习过程中要着重感知事物的明显特征。纲要中也指出:训练内容的选择,既要贴近幼儿的生活,为幼儿感爱好的事物和问题,又要有助于拓展幼儿的阅历和视野。综上所述,我设计了好玩的图形宝宝这一活动,主要要求幼儿分辨平面几何图形并能进行简洁的图形组合,通过嬉戏活动,使幼儿巩固熟悉三角形、圆形、正方形,感知相同图形,不同图形之间的关系。 2.活动目标: 活动目标是活动的动身点,同时也是活动最终的归宿。活动目标的制定既要体现幼儿在活动中的主体地位,又要有很强的可操作性。因此,结合小班幼儿的年龄特点以及认知力量的实际水平,我主要从幼儿认知、技能和情感三方面制定

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