【推举】幼儿园说课稿大班模板锦集十篇幼儿园说课稿大班 篇1 小组合作探究共同的主题和内容，不仅有助于他们的合作力量进展，也为孩子们供应了更多的相互沟通和协作机会。在这过程中，他们会在过程中不断思索，会掌握自身，会主动协商，会发觉和熟悉别人的特长和价值，获得更多的新信息、新阅历。每一个孩子都会通过集体的、胜利的探究获得新的阅历，都在自身的基础上有了更大的进步和提高！） 教材分析： 劳动者的工具在小伴侣的四周无处不在，有食堂工作人员的饭勺，保育员阿姨的拖把，花园里花匠的修花剪刀，有农夫的锄头，还有工人的榔头等等，多得不能再多，而大班孩子已具备了肯定的认知力量、观看力量、操作力量，此内容完全符合幼儿的生活阅历和学习阅历，通过此课时的学习，定会让孩子在原有阅历的基础上有新的提升。 说目标： 依据纲要的目标、教材本身的特点以及大班孩子的特点，我将目标设置如下： 1.学问目标：初步感知不同的劳动者都有一套自己特有的工具，熟悉一些常用的工具。 2.技能目标：学习常用工具的一些简洁用法方法。 3.情感目标
