【推举】幼儿园小班说课稿模板合集6篇幼儿园小班说课稿 篇1 一、活动教材：今日我说课的内容是小班数学活动比长短。比较、排序在小班的教学和嬉戏活动中，我们会常常运用到。我将幼儿生活中常见的吸管投放到活动中，运用启发性、针对性的问题引导幼儿观看吸管的形状特征，重点探究、发觉比长短的方法，就是将吸管一端对齐就能比出另一端的长短。活动中问题的提出挺直指向活动目标，突出重点，激发幼儿的问题意识，感受比较的需要，体会比较的方法，在这个过程中培育了幼儿不断发觉问题和解决问题的力量。 二、活动目标：依据以上分析及小班幼儿的年龄特点、力量、进展水平，制定本次目标： 1、知道长和短，学习比较物体的长短。 2、能从短到长或从长到短的挨次进行排序，体验动手操作的欢乐。 三、活动预备：1、老师：吸管一根；一份从长到短排好队的吸管。 2、幼儿：长短、粗细、颜色不同的吸管若干；不一样长短的吸管每人3根，排序卡1张。 四、说活动重难点重点：能用一端对齐的方法比较吸管的长短。 难点：通过比较，能将3根吸管从短到长或从长
