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【推举】幼儿园幼儿教学方案设计模板汇总五篇幼儿园幼儿教学方案设计 篇1 活动目标： 1、在活动中初步感知个位、十位、百位，渗透数位之间的关系。 2、喜爱熟悉数位的数学活动，体验其中的乐趣。 活动预备： 1、教具：数字卡片若干，如6、39、138等，金色珠。 2、学具：1100数卡、金色 3、练习P19 。 活动过程： 1、集体活动。 1）复习100以内的数。 现在我们来一个数数竞赛，以小组为单位开火车数，要留意看数数的要求，哪个小组数完了就大声的告知大家“我最快。” 我们已经熟悉了100以内的数，而且数数数得很好，下面，请大家看黑板，看看你能发觉什么。 2)熟悉数位。 出示“金色珠”：金色珠一个一个地出现，10个被穿成一串；一串一串地出现，10串又串成一大片。） 谁能完整地说说10个1是多少？10个10是多少？ 老师拿出写好的数字卡片，如39，先读出卡片，请幼儿用金色珠