【有用】说课稿模板合集十篇说课稿 篇1 这是一节“综合与实践”活动课。这是新教材修订后的新内容。教材在学习了比的学问后支配的这个活动课，通过合作测量、计算比值、比较发觉看似平常的树叶中隐蔽的隐秘。 先来说说我选择这个内容的想法吧。首先是我一贯的挑战心理，把综合实践活动课作为校内公开课，我的尝试较少，记得只尝试过一次，四班级的一亿有多大。综合与实践活动课预备起来相对麻烦一些，由于操作的比较多，且操作结果的不定因素更大，这更加激起了我的挑战心理，所以想再次尝试下。其次是我的奇怪心理，试验教材在熟悉比后支配的实践活动课是大树有多高，而修订教材又改成了树叶中的比，有何区分呢？各种缘由，让我选择了这一课。 原本上课的时间要早许多，由于自己的严峻拖延症，始终拖到了现在。不过，也由于拖延，让我有了两次学习的机会，一次是新区学校，另一次则是黄老师带回来的录像课。两次听课，受益匪浅。 本课着力体现发觉和提出问题、分析和解决问题的过程。例如，教材设计了“提出问题一探究实践一回顾反思”的活动线索，先引导同学通过对实物图片的观看，发觉树叶中可能隐含
