【有用】幼儿园说课稿范文汇总五篇幼儿园说课稿 篇1 一、说教材 1、教材分析：小兔子是孩子们比较熟识和喜爱的小动物，在日常活动中我们常常玩关于兔子的嬉戏，孩子们的主动性都比较高。考虑到孩子的学习特点和认知规律我选择了此教材，纲要中不也说：一个活动的选择既要贴近幼儿的生活，选择他们感爱好的事物和问题，又要有助于拓展幼儿的阅历和视野。 二、说目标 1）体验在情景表演中的爱好。 2）练习双脚向前跳动，进展协调力量。 活动预备：兔子头饰每人一个，蘑菇、萝卜、白菜等图片若干。篮子、兔子各一个。场地布置（萝卜、白菜、蘑菇若干） 活动重点：能双脚向前跳 活动难点：跳时轻轻跳 三、说教法 纲要指出：老师应成为学习活动的支持者、合、引导者。因此我主要采纳了以下教学法： 1、情景教学法：“情景教学”对培育孩子情感，启迪思维，进展想象，开发智力等方面有独到之处。在本次活动中我按嬉戏所描绘的情景，在室外做了简洁布置，再现嬉戏所描绘的情景表象，利用这种方法进行教学不但能唤
