【有用】语文教学方案集锦八篇语文教学方案 篇1 20xx-20xx学年度其次学期学前班语文教学方案 新的学期又开头了，我将一如既往地仔细开展训练教学工作,针对新学期教学工作中出现的不足进行调整,使每一位孩子能够在原有的基础上得到进展，我作如下的方案: 一、基本状况分析 班里同学年龄小，爱说、爱动、爱表现，天真烂漫，喜爱玩耍，对于学校的生活布满了渴望，老生对于学校班级的各项纪律、规定有肯定的了解，良好的学习习惯处于初步形成期。本班同学的程度不一，有的孩子提前上学前班，能认读简洁的独体字。而有的同学，没有上过学前班，对于语文的学习了解不多，同学的程度深浅不一。每个同学都抱着美妙的愿望来上学，开头他们的真正意义上的学习，来接受正规的训练。但是还谈不上什么勤奋、钻研、细心的精神，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段。 二、教学目标和要求 1、识字与写字 (1)喜爱学习汉字有主动识字的原望.。 (2)熟悉常用汉字80个.会写30个.。 (3)把握汉字的基本笔划,能按笔顺规章写字.字写得正
