2021老师资格考试幼儿小班语言说课稿：秋天的水果 二、说目标： 活动的目标是训练活动的起点和归宿，对活动者起着导向作用。依据中班幼儿的年龄特点及实际状况，确立了认知、力量、情感等方面的目标，目标为： 1、 通过看一看、讲一讲、排一排，了解，蜗牛和苹果的.故事内容，知道苹果的种子会发芽。 2、 鼓舞幼儿大胆讲解并描述，能仔细倾听同伴的发言。 依据目标，我把重点定位于：幼儿了解故事内容，知道苹果的种子会发芽。难点定位于：依据故事内容进行图片的排序。 二、说教法： 新纲要提出：创设一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参加活动，进行尝试，感受参加的乐趣，并能鼓舞幼儿大胆表达自己的看法。因此，本次活动老师充当幼儿的支持者、合和引导者，让幼 儿通过分组沟通，一起来把故事排排队，培育幼儿合作学习的意识和力量。 三、说过程： 1、 在导入环节，我出示两张图片，通过开放的提问：“可能会发生什么事?”“小蜗牛为什么哭了?”来激发幼儿的爱好与思维，并鼓舞幼儿大胆地猜想与表达。
