2021年后进生转化工作总结(精选7篇).docx

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2021年后进生转化工作总结(精选7篇)后进生转化工作总结1 “没有教不会的同学,只有不会教的老师”。说的有点过分,却也有几分我体会到转化后进生与培育优等生同样重要,对后进生我们要关怀、爱惜他们。 从整体状况来看本班差生所处的环境,父母忙于自己的工作和生意,无暇顾及子女的学业和生活习惯,是造成同学学习成果落后的挺直缘由;其次是差生学习爱好很低,学习习惯差,对学习抱着无所谓的看法,自律力量差,不会听讲、爱搞小动作、作业应付甚至是不完成;有的性格内向,自我封闭,缺乏疏导和监管;还有少数同学是属于那种智力较弱的类型,是先天因素造成的学习成果差。 对这些所谓差生,老师若是束之高阁,弃之不顾,既不符合老师的职业道德,又很大程度的影响着教学的整体效果,更不符合现代训练观,那么,怎样才能更好的辅导差生呢?针对不同的差生,就应当实行不同的辅导方法:首先,对大多数家庭中条件优越,而家长没有时间管的差生来讲,我们可以对其家进步行访问,使他们明白,从长远的眼完看,学好学问才是猎取财宝的最佳选择。不管自己的时间有多么紧急,都应当关怀子女的学习,督促他们学好学问。其次,

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