2021天津老师资格考试幼儿数学说课稿 一、活动目标: 1、 通过争论,实践操作,尝试按肯定的规律对物体进行排序。 2、体验数学嬉戏的乐趣。 二、活动预备: 教具:多媒体课件,胸饰人手一份(猫、狗)分颜色与大小。 学具: (1)鲜花铺(分颜色、分大小) (2)服装铺(分颜色、分大小、分款式) (3)日用品架(餐具)(分大小、分颜色、分种类) (4)食品架(薯片)(分颜色、分高矮) (5)课件 (6)图书架(分大小、分颜色) 三、活动过程: 1、实践感知:(听音乐进场) T:小伴侣,快来看,这是谁呀?(汪汪),他们呢?(咪咪),今日我们一起来做咪咪和汪汪排 队进大商场好吗?想一想,商议一下,怎么排? 咪咪, 我们一起来看看汪汪是怎么排队的.?再来看看咪咪是怎么排的?(幼儿集体说, 老师总 结) T:队伍都排整齐啦,接下来我们要进大商场啦,大商场里的货物可真多,有鲜花、有食品、 有餐具、 有图书、 有服装, 还有一
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