2021学校一班级数学教学工作总结(通用8篇).docx

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2021学校一班级数学教学工作总结(通用8篇)学校一班级数学教学工作总结1 一学期来,我仔细学习新课程标准,并结合特校数学教学工作的特点,立足实际,脚踏实地,努力进行课改探究,取得初步成效。下面将一学期来的工作状况,小结如下: 一、加强上课技能,提高教学质量,在课堂上特殊留意调动同学的主动性,加强师生沟通,充分体现同学的主作用,让同学学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量,让各个层次的同学都得到提高。 二、仔细备课,不但备同学而且备教材备教法,依据教材内容及同学的实际设计课的类型,拟定采纳的教学方法,仔细备好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具,课后准时对该课作出总结,写好教学后记。 三、仔细批改作业,针对不同的错误,对同学进行面批,指出个性问题,集体订正共性问题。批改作业时,老师点出有错题,但不指明错处,让同学自己查找错误,增加同学的分析力量,鼓舞同学独立

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