八班级思想品德教学工作总结八班级思想品德教学工作总结1 本学期担当八班级（16）班思想品德和八班级（x）班卫生教学工作，对同学经过近一学期的教学实践，取得了肯定的成果，当然也存在着一些不足之处，现作出总结，总结阅历教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 一、仔细备课 不打无预备的仗，每一节课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并预备一些同学感爱好的经典案例，课后准时对该课作出总结，写好教学反思，并仔细按收集每课的学问要点，归纳成集。 二、增加上课技能，提高教学质量 讲解通俗化、生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。加强同学互动力量，让他们能够说出来。 仔细关注课堂，使课堂教学紧急有序地进行下去。解决同学提出的麻烦问题时要敏捷，如权利方面，“不得随便开除同学”，抓住“随便”讲，让同学无话可说。 三、主动推动素养训练 目前的考试模式仍旧比较传统，为此，我在教学工作中注意了同学力量的培育，把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感训练的
