八班级音乐教学总结八班级音乐教学总结1 时间飞逝，一学期的教学工作现已停滞在此对其进行如下总结来自我反思、发觉不足以求提高,这学期我被部署上初二班级的音乐课,为了更好的完成教学任务达到教学目的，培育同学懂理解，有表情地歌颂和感受音乐的力量，通过艺术形象，培育同学的美妙情操，使他们身心得到健康的进展在教学中 一、课堂教学重视激发、培育爱好 音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特色就是通过艺术活动来调动人的爱好，打动人的心情，让人兴奋地受到训练。鉴于这一特点，“新标准”把“心情看法与价值观”放在课程目的的首位。可是在现实音乐教学中，也有同学对它爱好索然。 二、课堂组织中的不足 心理学家研讨证明：当同学的行动表现受到老师的确定、激励和赞美时，他们就会发生愉悦、主动自动的心情体验，就会以饱满的热忱、百倍的信念，投入到学习中去。在音乐教学中，要让同学人人都主动参加，并能充分施展其主观能动作用和创新思维，需要老师用爱心激励他们英勇探究，英勇创新。要允许同学依据教学任务有独立的创作和实践，让每个同学的思维不受限制，对同学每一个思维的闪完点都
