北师大版《体育世界》教学设计.docx

北师大版体育世界教学设计北师大版体育世界教学设计1 教学目标： 1、学问与技能：熟悉与图相对应的20个体育活动名称，认读6个必写字，学写1个字；阅读59页“奥林匹克旗帜”的内容，了解57页完荣榜上的内容；培育同学识字、写字力量及初步的搜集信息检索信息的力量。 2、过程与方法：在合作学习中沟通识字方法。 3、情感、看法、价值观：激发同学宠爱语文，宠爱体育运动的情感。 教学预备： 1、课件、录音机、磁带、词卡。 2、同学收集各种体育项目的名称和图片。 教学过程： 一、音乐引入 欢迎大家一起进入今日的课堂，一首运动员进行曲把我们带到了布满活力的运动场，把我们带进了丰富多彩的体育世界。 首先，请大家看一看年月日我国申奥胜利时的录像。看过之后你有什么感受？老师知道你们特殊喜爱体育运动，谁来说说你最喜爱什么项目？ 今日老师就带大家走进体育世界。（板书：体育世界。生读。） 二、学词 （一）识词：丁丁冬冬看我